Pereiti prie turinio
(0 447) 72 561
rastine@jurbarkogimnazija.lt
TAMO
PATYČIŲ DĖŽUTĖ
MĖN. VEIKLOS PLANAI
TVARKARAŠTIS
Facebook (atsidaro naujame lange)
Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazija
Vydūno g. 15, LT-74118 Jurbarkas
Paieška svetainėje
Ieškoti
Meniu
Meniu
Uždaryti meniu
Gimnazija
Rodyti „Gimnazija“ submeniu
Istorija
Atributika
Vizija, misija
Laikraštis „Spindulys”
Gimnazijos 100-metis
Struktūra ir kontaktai
Rodyti „Struktūra ir kontaktai“ submeniu
Valdymo struktūra
Kontaktai
Administracija
Direktoriaus darbotvarkė
Mokytojai
Metodinė taryba
Pareigybių aprašymai
Komisijos ir darbo grupės
Savivalda
Rodyti „Savivalda“ submeniu
Gimnazijos taryba
Mokinių taryba
Mokytojų taryba
Tėvų taryba
Administracinė informacija
Rodyti „Administracinė informacija“ submeniu
Nuostatai
Planavimo dokumentai
Darbo užmokestis
Biudžeto vykdymo ataskaitų rinkiniai
Finansinių ataskaitų rinkiniai
Tarnybiniai lengvieji automobiliai
Laisvos darbo vietos
Mažos vertės pirkimai
Parama
DIREKTORIAUS METINĖS UŽDUOTYS
DIREKTORIAUS VEIKLOS ATASKAITOS
Ugdymas
Rodyti „Ugdymas“ submeniu
Neformalusis švietimas
Įtraukusis ugdymas
Ugdymas kitaip
Veiklos įsivertinimas
Projektai
Rodyti „Projektai“ submeniu
PRIEDANGŲ INFRASTRUKTŪROS GERINIMAS
TŪM
Rodyti „TŪM“ submeniu
TŪM veiklos
DofE
MEPA
Mokyklos – ateities partneriai
Dalyvaujamasis biudžetas
Erasmus+
Erasmus+ veiklos
Dokumentai
Rodyti „Dokumentai“ submeniu
Gimnazijos nuostatai
Planavimo dokumentai
Tvarkos, aprašai
Teisinė informacija
Rodyti „Teisinė informacija“ submeniu
Teisės aktai
Teisės aktų pažeidimai
(0 447) 72 561
rastine@jurbarkogimnazija.lt
Biudžeto išlaidų sąmatos vykdymo ataskaita Nr. 2 151 P (2018 m. rugsėjo 30 d.)
Pradžia
Biudžeto vykdymo ataskaitų rinkiniai
Biudžeto išlaidų sąmatos vykdymo ataskaita Nr. 2 151 P (2018 m. rugsėjo 30 d.)
2022-03-26
forma_2_151p-5.pdf
203 KB
Atsisiųsti dokumentą
Peržiūrėti naršyklėje
‹ 2019 metų 2 ketvirčio balansas — Biudžeto išlaidų sąmatos vykdymo ataskaita Nr. 2 31
2018 metų metinis balansas — Biudžeto išlaidų sąmatos vykdymo ataskaita Nr. 2 31 ›
